In diesem Blogbeitrag reflektiere ich über meinen Lernaufwand während der High School, meine Teilnahme an Schulaktivitäten und die Lektionen, die ich durch Empathie und Zusammenarbeit gelernt habe. Akademische Erfahrungen und Reflexionen: Die Idee, dass „Lernen ein Prozess der Selbststeuerung ist“, entstand aus meiner Erfahrung mit einem Kurs zur Berufsplanung in der zehnten Klasse…
In diesem Blogbeitrag fasse ich meine schulischen Erfahrungen, Aktivitäten, Beispiele für Rücksichtnahme und Kooperation sowie meine Motivation für die Bewerbung und meine Karrierepläne aus meiner Schulzeit zusammen. Schulische Erfahrungen und Reflexionen: In der Oberstufe gefielen mir die Koreanischkurse, aber ich war besorgt, weil sich meine Noten nicht so verbesserten wie erhofft. Da ich nicht gelesen hatte…
In diesem Blogbeitrag fasse ich meine schulischen Leistungen und Aktivitäten während meiner Highschool-Zeit zusammen, gebe Beispiele dafür, wie ich Rücksichtnahme und Großzügigkeit praktiziert habe, und erläutere meine Motivation für die Bewerbung am Fachbereich Umwelt- und Energietechnik der Myongji-Universität sowie meine Karrierepläne. Akademische Erfahrungen und Reflexionen: Während meiner Highschool-Zeit habe ich mich bemüht, die Schulregeln einzuhalten…
In diesem Blogbeitrag fasse ich meine schulischen Leistungen und Lernerfahrungen während meiner Highschool-Zeit zusammen, die Schulaktivitäten, an denen ich aktiv teilgenommen habe, meine Erfahrungen mit Rücksichtnahme und Kooperation sowie meine Motivation für meine Bewerbung und meine Karrierepläne. Schulische Erfahrungen und Reflexionen: Der typische Schulalltag bestand darin, früh morgens zum Unterricht zu gehen und abends länger zu bleiben…
In diesem Blogbeitrag teile ich meine Erkenntnisse aus meinen schulischen Leistungen, Aktivitäten und Erfahrungen mit Empathie und Zusammenarbeit während meiner Schulzeit. Außerdem möchte ich meine Motivation für die Bewerbung am DGIST und meine Karrierepläne erläutern. Schulische Erfahrungen und Reflexionen: In der Oberstufe begeisterte ich mich besonders für Mathematik und saß stets in der ersten Reihe…
In diesem Blogbeitrag möchte ich darüber berichten, wie ich während meiner Schulzeit gelernt habe, welche Aktivitäten mein Interesse an Architektur geweckt haben, welche Erfahrungen ich in Kooperation und Rücksichtnahme gesammelt habe und welche Karrierepläne ich habe. Akademische Erfahrungen und Reflexionen: Während meiner Schulzeit gab es eine deutliche Notenlücke zwischen den naturwissenschaftlichen und geisteswissenschaftlichen Fächern. Ich interessierte mich von Natur aus für die Naturwissenschaften, daher…
In diesem Blogbeitrag erkläre ich, wie ich mich für ein Klavierstudium entschieden habe, und beschreibe meinen Studienplan, meine Ziele nach dem Abschluss und meine persönlichen Werte. Gründe für die Wahl dieses Studienfachs: Ich habe im Alter von fünf Jahren angefangen, Klavier zu spielen, dank meiner Mutter, die Musikerin war. Meine Mutter hatte in Japan Gesang studiert, musste ihren Traum, Musikerin zu werden, jedoch aufgrund von … aufgeben.
In diesem Blogbeitrag beschreibe ich meinen Kindheitstraum, die Gründe für meine Wahl des Studienfachs Luft- und Raumfahrttechnik, meinen Studienplan sowie meine Ziele und Werte nach dem Abschluss. Motivation für dieses Fachgebiet: In meinem Zimmer hängt ein Poster der Apollo-11-Mission, die die erste Mondlandung der Menschheit markierte. Anstatt einfach nur mit Robotern zu spielen, zerlegte ich sie gern und…
In diesem Blogbeitrag fasse ich meinen Lernweg und meine persönliche Entwicklung zusammen und konzentriere mich dabei auf meine Aktivitäten im Rechtsclub meiner High School und meine Erfahrungen im Zusammenhang mit Umweltkonflikten. Akademische Leistungen und Erfahrungen: Als ich als Jahrgangsbester in die High School kam, erntete ich Neid von meinen Mitschülern. Dies führte dazu, dass ich meine Noten vernachlässigte und begann, Prüfungen abzulegen…
In diesem Blogbeitrag erkläre ich, warum ich Politikwissenschaft studieren möchte. Meine Berufswahl basiert auf meiner ehrenamtlichen Tätigkeit, die ich bereits in der Mittelstufe begonnen habe, sowie auf meinen akademischen Plänen, meinen Zielen nach dem Abschluss und meinen persönlichen Werten. Motivation für dieses Studienfach: Meine ehrenamtliche Arbeit mit alleinlebenden Senioren, die ich in der dritten Klasse der Mittelstufe begann und fortsetzte…